La scienza

 Come e in che misura le moderne concezioni della scienza, in particolare della fisica, sono entrate, attraverso il filtro della scuola e dei mass-media, nel bagagliaio delle conoscenze comuni, formando cosi' l'ossatura del cosiddetto senso comune ovvero della  percezione ordinaria di cosa sia possibile e cosa non lo sia? In altre parole,la comune, media, visione globale del mondo e' effettivamente in accordo con le attuali teorie e conoscenze scientifiche?

La mia esperienza nel campo della ricerca e dell' insegnamento della Fisica, mi ha portato da molto tempo a contatto con tali interogativi; per avere  oggettive seppure parziali risposte, ho trovato utile sottoporre gli studenti del primo anno del corso di laurea in fisica a dei semplici  test: uno dii questi vorrei proporlo ora anche a voi, invitandovi a rispondere comunque alle domande e senza andare a consultare enciclopedie o amici "scienziati": il test dovrebbe appunto appurare quante e quali conoscenze "scientifiche" fanno parte della vostra comune, giornaliera percezione del mondo.

Per soddisfare la vostra curiosità consultate pure Commenti e Risposte ma dopo aver fatto il TEST !

Alla luce delle attuali conoscenze fisiche sperimentali e teoriche,

classificare nelle seguenti categorie:

Usate, quando possibile, la ulteriore classificazione B1,B2,B3.

Esempi:

TEST

Commenti e Risposte

Credo di avere ormai una sufficiente esperienza e una adeguata base statistica per potere prevedere (in media) le vostre risposte. Cosi' se avete una "cattiva" educazione scientifica le vostre risposte sono equidistribuite (grosso modo meta' [A], meta' [B] ); viceversa quanto piu' e' "buona" la vostra istruzione e alto il vostro interesse nel campo della scienza tanto piu' dovrebbero aumentare la percentuale delle risposte di tipo [A] (a scapito delle [B]): al limite, se proprio siete "bravi" in Fisica (non a livello professionale!) dovreste avere il cento per cento di risposte [A]. Cioe' dovreste credere che tutte le cose elencate nel TEST 1 sono impossibili: e' impossibile avere un magnete con un solo polo  (se infatti spezzate una calamita i due poli si riformano su ognuno dei frammenti); e' impossibile superare la velocita' della luce (lo afferma la Teoria della Relativita' di A. Einstein); e' impossibile creare energia dal nulla (sarebbe ben comodo con la crisi energetica incombente!); e' impossibile (e anche contrario al senso comune) che l'acqua riscaldata diventi ghiaccio o tornare nel passato (magari per eliminare i propri antenati secondo il noto paradosso dei "viaggi" nel tempo); e' impossibile attraversare, come per magia, pareti di cemento o lastre di piombo di 100 metri; e' inoltre "noto" che tutte le cariche elettriche in natura sono multipli interi di una carica elementare (la carica dell'elettrone) e che non esistono fenomeni in natura che distinguono la destra dalla sinistra (in altri termini il mondo allo specchio ha la stessa "dignità" del nostro: ammetto tuttavia che questo quesito era difficile, se avete risposto correttamente (e non a caso) avreste ben potuto intraprendere una carriera scientifica!).

A questo punto tuttavia avrete forse iniziato a sospettare che invece le risposte vere (giuste, corrette) sono altre: ebbene avete (quasi) ragione! (il 'quasi' e' dovuto al fatto che un vero scienziato ha sempre molte domande ma ben poche risposte e mai categoriche: se vi capita di sentire esperti o scienziati o "tuttologhi" affermare che la tal cosa e' cosi', la tal altra e' cosa' senza almeno premettere "nei limiti delle conoscenze attuali", diffidate!)

Ritornando al nostro TEST, nei limiti delle attuali conoscenze fisiche teoriche e sperimentali, tutte le cose ivi elencate sono possibili!

Per soddisfare la vostra legittima curiosita', la sequenza esatta (nel senso che potrebbe essere sottoscritta dalla maggior parte - ma non la totalita'! - dei fisici) e' la seguente:

1) [B3] ; 2) [B3] ; 3) [B3] ; 4) [B] ; 5) [B2] ; 6) [B1] ; 7) [B1] ; 8) [B2] ; 9)...13) [B] ; 14) [B3]; 15) [B] . (ovviamente il [B3] alla domanda 14 significa  che è stato "matematicamente dimostrato"- Teorema di Gödel)

 Cosa dimostra questo TEST ? In primo luogo che la Fisica insegnata nelle scuole d'obbligo, nei Licei e (ahime') a volte anche nelle Universita', la Fisica che passa in genere attraverso i mass media non e' la Fisica moderna ma , grosso modo, la Fisica della fine del 1800; conseguentemente si ha generalmente una percezione del mondo, ritenuta scientifica e quindi vera, che e' sostanzialmente la concezione positivistica-materialistica di inizio secolo, concezione ampiamente superata ormai e anzi in moltissimi punti apertamente contraddetta dalle  acquisizioni teoriche e sperimentali della scienza attuale. In secondo luogo che la Scienza (e la Fisica in particolare) in questo XX secolo ha scoperto e percorso sentieri di conoscenza tanto nuovi ed eccitanti quanto sorprendenti e inaspettati; coloro che sempre in maggior numero si avvicinano a concezioni e pratiche "magiche" e irrazionali solo per fuggire la supposta "banalità" del quotidiano e del razionale, farebbero bene, a mio parere, a dedicare un pò di tempo e di impegno per scoprire quanto non banale ma affascinante e piena di meraviglie e di meraviglia e' la conoscenza scientifica attuale dell'Universo (eppure mai come ora, nonostante gli innumerevoli successi conseguiti, la scienza e' consapevole che "ci sono piu' cose in cielo e in terra di quante possa sognarne la  filosofia").